×



Geologia Batxilergoa 1

BIOLOGIA ETA GEOLOGIAKO UNITATEEN AZTERKETAK LAGUNDUKO DIGU: –Zientziak eta teknologiak gizartearekin eta ingurumenarekin duten harremanari buruz gogoetan. –Gertaerak eta arazoak ikuspegi zientifikotik aztertzen. –Arazo sozial, etiko eta pertsonalei irtenbidea bilatzen. JARDUEREN HELBURUA DA: –Biologiaren eta Geologiaren eremuko tesiak edo ondorioak eragin dituzten esperientziak aztertzea. –Zenbait gertaera azaltzeko hipotesiak proposatzea. –Informazioa hainbat iturritatik hartzea, antolatzea eta erabiltzea. –Datuak interpretatzea eta laborategiko lanetan eta irteeretan ondorioak ateratzea. –Argudioak azaltzea, azalpen zientifikoen eta iritzien arteko bereizketa eginez. –Emaitzak eta ondorioak ahozko azalpenen, txostenen edo lan idatzien bitartez azaltzea, taulen, grafikoen, irudien, eskemen, Power Pointen eta abarren laguntzaz. –Terminologia egokia erabiltzea. –Informazioaren eta komunikazioaren teknologiak erabiltzea. –Bakarka edo taldean modu autonomoan lan egitea. –Errespetuzko jarrerak lantzea. EDUKI HORIEK LANTZEKO MODUAREN ARABERA, HONAKO KONPETENTZIA HAUEK LANTZEN DIRA: –Kultura zientifikoa, teknologikoa eta osasunaren alorrekoa. –Matematika. –Hizkuntza-komunikazioa. –Ikasten ikasi. –Norberaren autonomia eta ekimena. –Informazioaren tratamendua eta trebetasun digitala. –Gizarte- eta herritartasun-konpetentzia. –Konpetentzia kultural eta artistikoa.

Sin stock 21.50 €

BIOLOGIA ETA GEOLOGIAKO UNITATEEN AZTERKETAK LAGUNDUKO DIGU: –Zientziak eta teknologiak gizartearekin eta ingurumenarekin duten harremanari buruz gogoetan. –Gertaerak eta arazoak ikuspegi zientifikotik aztertzen. –Arazo sozial, etiko eta pertsonalei irtenbidea bilatzen. JARDUEREN HELBURUA DA: –Biologiaren eta Geologiaren eremuko tesiak edo ondorioak eragin dituzten esperientziak aztertzea. –Zenbait gertaera azaltzeko hipotesiak proposatzea. –Informazioa hainbat iturritatik hartzea, antolatzea eta erabiltzea. –Datuak interpretatzea eta laborategiko lanetan eta irteeretan ondorioak ateratzea. –Argudioak azaltzea, azalpen zientifikoen eta iritzien arteko bereizketa eginez. –Emaitzak eta ondorioak ahozko azalpenen, txostenen edo lan idatzien bitartez azaltzea, taulen, grafikoen, irudien, eskemen, Power Pointen eta abarren laguntzaz. –Terminologia egokia erabiltzea. –Informazioaren eta komunikazioaren teknologiak erabiltzea. –Bakarka edo taldean modu autonomoan lan egitea. –Errespetuzko jarrerak lantzea. EDUKI HORIEK LANTZEKO MODUAREN ARABERA, HONAKO KONPETENTZIA HAUEK LANTZEN DIRA: –Kultura zientifikoa, teknologikoa eta osasunaren alorrekoa. –Matematika. –Hizkuntza-komunikazioa. –Ikasten ikasi. –Norberaren autonomia eta ekimena. –Informazioaren tratamendua eta trebetasun digitala. –Gizarte- eta herritartasun-konpetentzia. –Konpetentzia kultural eta artistikoa.

Datos del producto

ISBN: 9788497465281
Publicación: 03/2011
Formato: Libro papel
Idioma: Vasco
Número de páginas: 160

Comentarios

Apodo

Título

Comentario





Aviso de cookies

Esta web utiliza cookies propias y de terceros para mejorar tu experiencia de navegación y realizar tareas de analítica.