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La interacción en la clase magistral

La interacción en la clase magistral

La interacción en la clase magistral


La clase magistral ha sido el elemento central, casi exclusivo, que ha marcado la historia de los métodos de enseñanza. En la actualidad, incluso con la incorporación de las nuevas tecnologías al ámbito de la enseñanza, esta manera de ejercer la docencia sigue siendo el método más extendido, pese a que muestra una importante carencia: la escasa interacción entre profesores y alumnos. Y es en este punto donde radica la más importante novedad del libro: a partir de elementos de trabajo extraídos tanto de oradores clásicos como de los más recientes y diversos estudios sobre la cuestión, el docente encontrará toda una serie de estrategias destinadas a convertir la relación entre profesor y alumno en una relación participativa, adaptada a los nuevos tiempos y destinada a sacar el máximo partido pedagógico de la clase magistral.

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La clase magistral ha sido el elemento central, casi exclusivo, que ha marcado la historia de los métodos de enseñanza. En la actualidad, incluso con la incorporación de las nuevas tecnologías al ámbito de la enseñanza, esta manera de ejercer la docencia sigue siendo el método más extendido, pese a que muestra una importante carencia: la escasa interacción entre profesores y alumnos. Y es en este punto donde radica la más importante novedad del libro: a partir de elementos de trabajo extraídos tanto de oradores clásicos como de los más recientes y diversos estudios sobre la cuestión, el docente encontrará toda una serie de estrategias destinadas a convertir la relación entre profesor y alumno en una relación participativa, adaptada a los nuevos tiempos y destinada a sacar el máximo partido pedagógico de la clase magistral.

Datos del producto

ISBN: 9788479087692
Publicación: 02/2004
Formato: Rústica
Idioma: Español
Número de páginas: 120

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