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Educación física en el siglo XXI

Nuevas perspectivas. Nuevos retos

Educación física en el siglo XXI

Educación física en el siglo XXI

Nuevas perspectivas. Nuevos retos


La declaración de Bolonia de 1999 marca el comienzo de un proceso de convergencia hacia un espacio europeo de educación superior, que tiene el año 2010 como fecha límite para su implantación. Este proceso afecta a todos los ámbitos de la estructura universitaria. En este momento tan trascendental ha correspondido a la UIB la organización del xxiv Congreso Nacional de Educación Física. Las nuevas perspectivas y los nuevos retos que se presentan obligan a trabajar para una Educación Física capaz de preparar a personas que se puedan integrar en un grupo humano con unos valores de acuerdo con el siglo XXI.

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La declaración de Bolonia de 1999 marca el comienzo de un proceso de convergencia hacia un espacio europeo de educación superior, que tiene el año 2010 como fecha límite para su implantación. Este proceso afecta a todos los ámbitos de la estructura universitaria. En este momento tan trascendental ha correspondido a la UIB la organización del xxiv Congreso Nacional de Educación Física. Las nuevas perspectivas y los nuevos retos que se presentan obligan a trabajar para una Educación Física capaz de preparar a personas que se puedan integrar en un grupo humano con unos valores de acuerdo con el siglo XXI.

Datos del producto

Editorial: Edicions UIB
ISBN: 9788476329917
Publicación: 02/2007
Formato: Libro papel
Idioma: Español
Número de páginas: 267

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