×



E-motion. Kwestionariusz wrazliwosci przetwarzania sensorycznego u dzieci

WSTĘP. 1. PODSTAWY TEORETYCZNE 1.1. Wrażliwość przetwarzania sensorycznego. 1.2. Ocena wrażliwości przetwarzania sensorycznego. 1.3. Profil osoby wysoko wrażliwej – podsumowanie. 2.PROCES KONSTRUOWANIA KWESTIONARIUSZA DO POMIARU WRAŻLIWOŚCI PRZETWARZANIA SENSORYCZNEGO U DZIECI 2.1. Podstawowe założenia metodologiczne. 2.2. Grupy fokusowe. 3. OPIS OSTATECZNEJ WERSJI KWESTIONARIUSZA 4. CHARAKTERYSTYKA PSYCHOMETRYCZNA KWESTIONARIUSZY 4.1. Opis grupy badanej. 4.2. Wersja dla nauczycieli dzieci w wieku przedszkolnym. 4.3. Wersja dla nauczycieli dzieci w wieku wczesnoszkolnym. 4.4. Wersja dla rodziców dzieci w wieku przedszkolnym. 4.5. Wersja dla rodziców dzieci w wieku wczesnoszkolnym. 5.ZASTOSOWANIE 5.1. Przeznaczenie kwestionariuszy KWPS. 5.2. Przeprowadzenie badania i obliczanie wyników. 5.3. Interpretacja wyników. 5.4. Przykłady profili. Przykład 1. Profil dziecka wysoko wrażliwego. Przykład 2. Profil dziecka nisko-średnio wrażliwego. ZAKOŃCZENIE LITERATURA CYTOWANA ZAŁĄCZNIK 1. KWESTIONARIUSZ WRAŻLIWOŚCI PRZETWARZANIA SENSORYCZNEGO U DZIECI. Wersja dla nauczycieli dzieci w wieku przedszkolnym. ZAŁĄCZNIK 2. KWESTIONARIUSZ WRAŻLIWOŚCI PRZETWARZANIA SENSORYCZNEGO U DZIECI. Wersja dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej. ZAŁĄCZNIK 3. KWESTIONARIUSZ WRAŻLIWOŚCI PRZETWARZANIA SENSORYCZNEGO U DZIECI. Wersja dla rodziców dzieci w wieku przedszkolnym. ZAŁĄCZNIK 4. KWESTIONARIUSZ WRAŻLIWOŚCI PRZETWARZANIA SENSORYCZNEGO U DZIECI. Wersja dla rodziców dzieci w wieku wczesnoszkolnym. APPENDIX 5. SATYSTYKI OPISOWE ITEMÓW.

Sin stock 5.00 €

WSTĘP. 1. PODSTAWY TEORETYCZNE 1.1. Wrażliwość przetwarzania sensorycznego. 1.2. Ocena wrażliwości przetwarzania sensorycznego. 1.3. Profil osoby wysoko wrażliwej – podsumowanie. 2.PROCES KONSTRUOWANIA KWESTIONARIUSZA DO POMIARU WRAŻLIWOŚCI PRZETWARZANIA SENSORYCZNEGO U DZIECI 2.1. Podstawowe założenia metodologiczne. 2.2. Grupy fokusowe. 3. OPIS OSTATECZNEJ WERSJI KWESTIONARIUSZA 4. CHARAKTERYSTYKA PSYCHOMETRYCZNA KWESTIONARIUSZY 4.1. Opis grupy badanej. 4.2. Wersja dla nauczycieli dzieci w wieku przedszkolnym. 4.3. Wersja dla nauczycieli dzieci w wieku wczesnoszkolnym. 4.4. Wersja dla rodziców dzieci w wieku przedszkolnym. 4.5. Wersja dla rodziców dzieci w wieku wczesnoszkolnym. 5.ZASTOSOWANIE 5.1. Przeznaczenie kwestionariuszy KWPS. 5.2. Przeprowadzenie badania i obliczanie wyników. 5.3. Interpretacja wyników. 5.4. Przykłady profili. Przykład 1. Profil dziecka wysoko wrażliwego. Przykład 2. Profil dziecka nisko-średnio wrażliwego. ZAKOŃCZENIE LITERATURA CYTOWANA ZAŁĄCZNIK 1. KWESTIONARIUSZ WRAŻLIWOŚCI PRZETWARZANIA SENSORYCZNEGO U DZIECI. Wersja dla nauczycieli dzieci w wieku przedszkolnym. ZAŁĄCZNIK 2. KWESTIONARIUSZ WRAŻLIWOŚCI PRZETWARZANIA SENSORYCZNEGO U DZIECI. Wersja dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej. ZAŁĄCZNIK 3. KWESTIONARIUSZ WRAŻLIWOŚCI PRZETWARZANIA SENSORYCZNEGO U DZIECI. Wersja dla rodziców dzieci w wieku przedszkolnym. ZAŁĄCZNIK 4. KWESTIONARIUSZ WRAŻLIWOŚCI PRZETWARZANIA SENSORYCZNEGO U DZIECI. Wersja dla rodziców dzieci w wieku wczesnoszkolnym. APPENDIX 5. SATYSTYKI OPISOWE ITEMÓW.

Datos del producto

ISBN: 9788413021539
Publicación: 02/2022
Formato: Rústica
Idioma: Polaco
Número de páginas: 132

Comentarios

Apodo

Título

Comentario





Aviso de cookies

Esta web utiliza cookies propias y de terceros para mejorar tu experiencia de navegación y realizar tareas de analítica.