• Espacios estimulantes

    Museos y educación artística

    Publicacions de la Universitat de València Ref. 9788437065670 Ver otros productos de la misma colección
    Participan en este libro especialistas destacados en la materia de diferentes países. Han colaborado varias Universidades (Complutense de Madrid, Santiago de Compostela, Granada, Girona, Valladolid, Oviedo, Barcelona, València, University of East Anglia), así como entidades de referencia del ámbito ...
    Ancho: 160 cm Largo: 230 cm Peso: 402 gr
    Temporalmente sin existencias
    15,00 €
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  • Descripción

    • ISBN : 978-84-370-6567-0
    • Encuadernación : Libro
    • Fecha de edición : 01/01/2007
    • Año de edición : 2007
    • Idioma : Español, Castellano
    • Nº de páginas : 244
    • Colección : Oberta
    Participan en este libro especialistas destacados en la materia de diferentes países. Han colaborado varias Universidades (Complutense de Madrid, Santiago de Compostela, Granada, Girona, Valladolid, Oviedo, Barcelona, València, University of East Anglia), así como entidades de referencia del ámbito internacional (ICOM, Engage) y museos con un amplio potencial educativo (Centre Pompidou, de París, Centre d’Art La Panera, de Lleida). Los textos aportados nos hablan de la idea de patrimonio cultural, incluyendo no solamente el tradicional concepto del patrimonio arquitectónico y artístico, sino ampliándolo a un conjunto de nuevas posibilidades, borrando las fronteras tradicionales, y sin olvidar tampoco los temas del patrimonio inmaterial, de tanta actualidad e interés. De esta manera, se reflexiona sobre las capacidades educativas de los museos y su influencia en la formación de los futuros ciudadanos.

    Participen en aquest llibre especialistes destacats en la matèria de diferents països. Han col·laborat diverses Universitats (Complutense de Madrid, Santiago de Compostela, Granada, Girona, Valladolid, Oviedo, Barcelona, València, University of East Anglia), així com entitats de referència de l'àmbit internacional (ICOM, Engage) i museus amb un ampli potencial educatiu (Centre Pompidou, de París, Centre d’Art La Panera, de Lleida). Els textos aportats ens parlen de la idea de patrimoni cultural, incloent-hi no solament el tradicional concepte del patrimoni arquitectònic i artístic, sinó ampliant-lo a un conjunt de noves possibilitats, esborrant les fronteres tradicionals, i sense oblidar tampoc els temes del patrimoni immaterial, de tanta actualitat i interès. D'aquesta manera, es reflexiona sobre les capacitats educatives dels museus i la seua influència en la formació dels futurs ciutadans.

    Obra de carácter polifacético por la complejidad de su temática recoge aspectos de actualidad sobre un tema tan importante como es la educación artística vinculada a los centros de arte. Participan en este libro especialistas destacados en la materia de diferentes países que tratan una cuestión que ha trascendido las paredes de los espacios expositivos.

    Obra de caràcter polifacètic, per la complexitat de la seua temàtica, recull aspectes d'actualitat sobre un tema tan important com és l'educació artística vinculada als centres d'art. Participen en aquest llibre especialistes destacats en la matèria de diversos països que tracten una qüestió que ha transcendit les parets dels espais expositius.

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