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LA TUTORÍA EN LA ESCUELA SECUNDARIA: LA VISIÓN DE SUS ACTORES EN ESCUELAS TÉCNICAS DE TLAXCALA

LA TUTORÍA EN LA ESCUELA SECUNDARIA: LA VISIÓN DE SUS ACTORES EN ESCUELAS TÉCNICAS DE TLAXCALA

LA TUTORÍA EN LA ESCUELA SECUNDARIA: LA VISIÓN DE SUS ACTORES EN ESCUELAS TÉCNICAS DE TLAXCALA


La tutoría en secundaria, de acuerdo con el plan de estudios, es un espacio curricular que contribuye al desarrollo social, afectivo, cognitivo y académico de los alumnos, así como la elaboración de un proyecto de vida a partir del trabajo colaborativo en comunidades de aprendizaje. Se considera como un espacio de expresión y diálogo para los adolescentes desde una perspectiva humanista, centrada en los intereses, inquietudes, potencialidades y necesidades de los alumnos. El libro se encuentra estructurado en nueve capítulos. Los dos primeros establecen un referente teórico y contextual de la tutoría en la educación secundaria. Los capítulos restantes abordan las distintas opiniones de los actores de la tutoría.

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La tutoría en secundaria, de acuerdo con el plan de estudios, es un espacio curricular que contribuye al desarrollo social, afectivo, cognitivo y académico de los alumnos, así como la elaboración de un proyecto de vida a partir del trabajo colaborativo en comunidades de aprendizaje. Se considera como un espacio de expresión y diálogo para los adolescentes desde una perspectiva humanista, centrada en los intereses, inquietudes, potencialidades y necesidades de los alumnos. El libro se encuentra estructurado en nueve capítulos. Los dos primeros establecen un referente teórico y contextual de la tutoría en la educación secundaria. Los capítulos restantes abordan las distintas opiniones de los actores de la tutoría.

Datos del producto

Editorial: Díaz de Santos
ISBN: 9788499696843
Publicación: 11/2013
Formato: EBOOK PDF
DRM:
Idioma: Español

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