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Fundamentos de Neurociencias. Prácticas de Laboratorio

Fundamentos de Neurociencias. Prácticas de Laboratorio

Fundamentos de Neurociencias. Prácticas de Laboratorio


Tiene en sus manos una nueva edición del texto de prácticas correspondiente a la asignatura Fundamentos de Neurociencias. Durante estos últimos veinte años en los que se imparte esta asignatura, se han introducido diversos cambios en su organización docente para integrarla con el resto de asignaturas que se imparten en la licenciatura de Psicología. Gracias a las sugerencias de los alumnos y la iniciativa de los profesores que imparten esta asignatura, ha sido posible mejorar sustancialmente el contenido de estas prácticas. Este nuevo texto surge con el objetivo y la necesidad de comenzar a orientar la docencia de esta asignatura siguiendo las directrices de Bolonia en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), que en breve implantarán en la Universidad de Oviedo. Es decir, que la docencia se centrará a partir de ahora en el aprendizaje autónomo del alumno, promoviéndose así una mayor participación y responsabilidad del alumno en la adquisición de conocimientos, competencias y destrezas. Ni que decir tiene que las clases prácticas constituirán por tanto una parte integral en la educación del alumno dentro del marco del EEES. En esta nueva edición se proponen nuevas y variadas actividades prácticas y se ha reescrito totalmente su texto dentro de esta nueva concepción educativa. Esperemos que este libro sea de utilidad a los alumnos de Psicología como complemento ideal a las sesiones teóricas. Por supuesto, agradeceremos cualquier comentario para mejorar en lo posible el texto para futuras ediciones.

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Tiene en sus manos una nueva edición del texto de prácticas correspondiente a la asignatura Fundamentos de Neurociencias. Durante estos últimos veinte años en los que se imparte esta asignatura, se han introducido diversos cambios en su organización docente para integrarla con el resto de asignaturas que se imparten en la licenciatura de Psicología. Gracias a las sugerencias de los alumnos y la iniciativa de los profesores que imparten esta asignatura, ha sido posible mejorar sustancialmente el contenido de estas prácticas. Este nuevo texto surge con el objetivo y la necesidad de comenzar a orientar la docencia de esta asignatura siguiendo las directrices de Bolonia en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), que en breve implantarán en la Universidad de Oviedo. Es decir, que la docencia se centrará a partir de ahora en el aprendizaje autónomo del alumno, promoviéndose así una mayor participación y responsabilidad del alumno en la adquisición de conocimientos, competencias y destrezas. Ni que decir tiene que las clases prácticas constituirán por tanto una parte integral en la educación del alumno dentro del marco del EEES. En esta nueva edición se proponen nuevas y variadas actividades prácticas y se ha reescrito totalmente su texto dentro de esta nueva concepción educativa. Esperemos que este libro sea de utilidad a los alumnos de Psicología como complemento ideal a las sesiones teóricas. Por supuesto, agradeceremos cualquier comentario para mejorar en lo posible el texto para futuras ediciones.

Datos del producto

ISBN: 9788483177303
Publicación: 01/2008
Formato: Rústica
Idioma: Español
Número de páginas: 171

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