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Experiencias docentes de la introducción de la perspectiva de género

Experiencias docentes de la introducción de la perspectiva de género

Experiencias docentes de la introducción de la perspectiva de género


Diez experiencias de diferentes ámbitos científicos, grados, materias y asignaturas sobre las prácticas educativas para la igualdad se encuentran en este volumen. El grupo PEPI pretende cuestionar qué se entiende por la introducción de la perspectiva de género y por qué sólo puede tener sentido si se hace de forma crítica y sistemática, es decir, desestabilizando la estructura patriarcal del conocimiento.

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Diez experiencias de diferentes ámbitos científicos, grados, materias y asignaturas sobre las prácticas educativas para la igualdad se encuentran en este volumen. El grupo PEPI pretende cuestionar qué se entiende por la introducción de la perspectiva de género y por qué sólo puede tener sentido si se hace de forma crítica y sistemática, es decir, desestabilizando la estructura patriarcal del conocimiento.

Datos del producto

ISBN: 9788418951398
Publicación: 04/2022
Formato: Rústica
Idioma: Español
Número de páginas: 145

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