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Educar en las redes sociales. Programa preventivo PRIRES

Educar en las redes sociales. Programa preventivo PRIRES

Educar en las redes sociales. Programa preventivo PRIRES


El Programa PRIRES es una propuesta de intervención en contextos educativos que aborda los procesos cognitivos, emocionales, sociales y morales que conducen las decisiones que los adolescentes toman cuando, por ejemplo, suben una foto a su red social o envían un mensaje de móvil al chatear con sus iguales.A través de 57 sesiones busca potenciar lo que de positivo tienen las redes sociales e Internet, la construcción de relaciones saludables y el aprendizaje de procedimientos para la toma de decisiones acertadas. No es un programa de capacitación técnica, sino de prevención educativa. Pretende:-Proteger los contenidos que afectan a la privacidad -Fomentar el cuidado de la identidad digital-Ofrecer pautas y códigos de práctica comunicativa-Gestionar con empatía las emociones virtuales -Aplicar el pensamiento consecuencial en contextos online-Fortalecer la resiliencia mediante la autorregulación -Usar respuestas constructivas en escenarios virtuales. José María Avilés Martínez es Doctor en Psicología y profesor en la Facultad de Educación de la Universidad de Valladolid. Participa en proyectos de investigación y formación en posgrados de universidades españolas y americanas. Forma al profesorado, familias y adolescentes en convivencia en positivo y asesora a administraciones educativas en el diseño, planificación, desarrollo y evaluación de programas preventivos.

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El Programa PRIRES es una propuesta de intervención en contextos educativos que aborda los procesos cognitivos, emocionales, sociales y morales que conducen las decisiones que los adolescentes toman cuando, por ejemplo, suben una foto a su red social o envían un mensaje de móvil al chatear con sus iguales.A través de 57 sesiones busca potenciar lo que de positivo tienen las redes sociales e Internet, la construcción de relaciones saludables y el aprendizaje de procedimientos para la toma de decisiones acertadas. No es un programa de capacitación técnica, sino de prevención educativa. Pretende:-Proteger los contenidos que afectan a la privacidad -Fomentar el cuidado de la identidad digital-Ofrecer pautas y códigos de práctica comunicativa-Gestionar con empatía las emociones virtuales -Aplicar el pensamiento consecuencial en contextos online-Fortalecer la resiliencia mediante la autorregulación -Usar respuestas constructivas en escenarios virtuales. José María Avilés Martínez es Doctor en Psicología y profesor en la Facultad de Educación de la Universidad de Valladolid. Participa en proyectos de investigación y formación en posgrados de universidades españolas y americanas. Forma al profesorado, familias y adolescentes en convivencia en positivo y asesora a administraciones educativas en el diseño, planificación, desarrollo y evaluación de programas preventivos.

Datos del producto

Editorial: Desclée De Brouwer
ISBN: 9788433029652
Publicación: 02/2018
Formato: Rústica
Idioma: Español
Número de páginas: 384

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