×



Argumentació i educació discursiva: el gènere cartes al director en l’ensenyament

Argumentació i educació discursiva: el gènere cartes al director en l’ensenyament

Argumentació i educació discursiva: el gènere cartes al director en l’ensenyament


L’ensenyament de les llengües a l’Estat espanyol ha estat al llarg de la història un ferro roent difícil de modelar. L’analfabetisme funcional que resulta de l’aplicació dels discursos oficials sobre l’ensenyament hauria d’exigir una valoració urgent de l’efectivitat dels sistemes educatius vigents. Per això, aquest estudi fa una proposta d’aprenentatge lingüístic —allunyada de modes passatgeres i d’etiquetes grandiloqüents— que es basa en l’anàlisi d’uns textos reals pròxims als estudiants: les cartes al director. Aquesta opció els permetrà identificar les estratègies lingüístiques de la persuasió i els oferirà un conjunt d’exemples per tal de produir textos escrits amb eficàcia argumentativa. La finalitat d’aquesta publicació és contribuir a la formació de ciutadans més lliures, capaços de defensar les seves idees i evitar l’adoctrinament i la submissió intel·lectual de l’alumnat.

Sin stock 20.00 €

L’ensenyament de les llengües a l’Estat espanyol ha estat al llarg de la història un ferro roent difícil de modelar. L’analfabetisme funcional que resulta de l’aplicació dels discursos oficials sobre l’ensenyament hauria d’exigir una valoració urgent de l’efectivitat dels sistemes educatius vigents. Per això, aquest estudi fa una proposta d’aprenentatge lingüístic —allunyada de modes passatgeres i d’etiquetes grandiloqüents— que es basa en l’anàlisi d’uns textos reals pròxims als estudiants: les cartes al director. Aquesta opció els permetrà identificar les estratègies lingüístiques de la persuasió i els oferirà un conjunt d’exemples per tal de produir textos escrits amb eficàcia argumentativa. La finalitat d’aquesta publicació és contribuir a la formació de ciutadans més lliures, capaços de defensar les seves idees i evitar l’adoctrinament i la submissió intel·lectual de l’alumnat.

Datos del producto

Editorial: Onada Edicions SL
ISBN: 9788417050344
Publicación: 10/2017
Formato: Rústica
Idioma: Catalán
Número de páginas: 304

Comentarios

Apodo

Título

Comentario





Aviso de cookies

Esta web utiliza cookies propias y de terceros para mejorar tu experiencia de navegación y realizar tareas de analítica.